【招收对象】

（1） 应往届毕业生+在校就读生

我国正处于高速发展时期，艺术设计教育也迎来了前所未有的发展机会。随着教育产业化进程的加快 , 艺术设计教育在为社会 培养艺术设计人才的过程中，也为学校直接创造了良好的经济效益。但是，近年来在艺术设计教育方面表现出的问题也越来越突出 集中表现为：毕业生专业水平下降，电脑（计算机）培训学校和各大艺术院校，出现了大批在设计行业滥竿充数者，根据现授课内 容与实际工作要求严重脱节的实际工作情况，以及学生所学知识与社会需求不相适应的现象，即使能够做出视觉效果满意的设计但 是，你的设计也未必就是一个成功的作品，因为设计这个专业有比较强的专业性，其中包括平面设计里面的文件格式设定，印刷的 出片文件如何以专业的方式制作，颜色模式的设置，印刷过程中“陷阱”如何避免，如果没有实际的工作经验的设计人员，在工作过 程中会遇到一些自己根本不可预知的麻烦，甚至有些会出现比较致命的错误，导致整批印刷品成为废纸，或是因为自己的不专业， 所导致自己设计建设的网站，出现链接丢失，无法浏览，网站上的动画文件过大，无法读取，为公司与客户带来时间上，及成本上 的极大浪费，或不良的负面影响等。

综上所述，我们步入社会是要体现个人能力，为社会及公司创造价值。中美就是为了让你少走弯路，用最专业以及快捷的方式 让受培训者早日加入到职业设计师的行列。

（2） 非艺术设计专业，人群

问“没有美术基础我能学设计么？”这也是我们在实践中遇到的比较多的问题，我们的回答很肯定“能”，我们实践得出结论，设 计与美术的关系是有的，但是也并不是绝对的，前题是有审美就好，眼睛里有生活，并且热爱生活，热爱设计行业本身，设计是需 要凭借，经验以及，想法，创意等多方面的。

只要你发自内心喜欢这个专业，就能学，而且能学好，有些学员小的时候没有机会学习美术，但是这并不表示他没有这方面的 潜力。科班是什么？我们始终坚信最重要的是兴趣与天份.经过在中美的专业培训后，非艺术专业类人群，成为职业设计师的年轻人 在中美所占比例也已不算少数。

（3） 已在职人员+设计专业交流+需提高专业的设计人员

1+
虽然已经步入社会得到一份属于自己的工作，但是你对自己的工作性质，以及行业并不感兴趣，并且之前觉得自己有可能在设计 行业有所发展，正在寻找一份适合自己，更重要的并且还是自己热爱的职业。

2+
或是你已经是一位设计师，但是受到工作环境的限制，或是觉得自己的理解经常会有偏差，与同事或上级沟通交流有障碍，或是 觉得自己有时灵感尽失，或是常常遇到专业上的屏障，让你非常苦恼，那么就是你该充电的时候了。

3+
是的这两种情况下你就可以选择中美，相信在中美与设计师相互的交流，要比与你的老板或你的同事要真诚，方便的多 ， 因为 在专业知识，及设计理念上，中美对你会是毫无保留的。当然我们相信你会得到你自己预期的灵感，以及你曾经拥有的设计激情！